教科园地

各系部、部门：

为深化课程思政教育教学改革，推进课程思政教育教学体系建设，不断提升课程思政育人效果。经学院研究，决定开展院级课程思政示范课程项目申报工作，现将有关要求通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，全面落实立德树人根本任务，形成各类课程与思想政治理论课同向同行、协同育人格局。

二、申报要求

1.申报课程类型含公共基础课程、专业教育课程和实践类课程3个类别。

2.申报课程须为人才培养方案中已开课至少1个学期的课程。

3.项目实行“双负责人制”，系党总支负责人或学院基层教师党支部书记是项目负责人，主讲教师是课程负责人。项目要集中教师党支部团队和课程团队优势，打造高质量课程。要集合内外专家、企事业单位精英、知名校友等高层次人才组成课程团队共建课程，注重课内课外一体化融合设计，切实提高课程的育人影响力。课程团队成员要能确保投入足够时间和精力到课程建设中，真正成为学生成长的领路人。

4.课程建设应在符合学校人才培养方案总体要求，对标《高等学校课程思政建设指导纲要》，发挥学科教学优势，对课程内容进行优化和创新，通过教师的言传身教作用，结合课程教学中蕴含的思政教育资源和思政元素，形成“价值引领、能力培养、知识传授”相融合的教育教学内容，帮助学生树立正确的爱国情怀、职业道德和职业精神。

5.课程教学教师是主导。课程团队要根据课程性质、团队特点大力开展关心、关爱学生的课外活动，并将其与课内教学活动有效融合，将教师言传身教有机融入课程内外，通过教师的身体力行让学生处处感受到教师认真、严谨、关爱的师德师风，形成新型的和谐师生关系。

6.教学实施重在价值塑造，教师要把课程思政的理念贯穿于教学全过程，把育人作为教学的主要目标之一，形成课程标准，优化教学实施过程，推动社会主义核心价值观和中华优秀传统文化进课堂，使专业课程与思政课程形成协同效应，凸显课程的价值引领功能。

7.课程教材应是高水平的优秀教材。课题组可以自行编制相关教材或积极使用其他优秀教材。

8.有关课程标准、课程教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等，应体现“课程思政”改革思路，有相应的课件。

三、申报限额及材料提交

1.申报限额：本次评选课程思政示范课程26-30门。要求公共教育与管理系推荐申报专业课程不少于3门、公共课程不少于1门；电子信息系推荐申报不少于5门；商贸系、会计系、物流系推荐申报不少于6门。

2.材料提交：请有意申报的教职工按申报要求填写申报书，经系部或部门推荐，于2023年10月20日前将系部、部门审核的纸质盖章版送至教务处，电子版上传至“教务处园丁系统—质量工程管理模块”，逾期将不予受理。

3.系统简要操作流程：教务处园丁系统—质量工程管理平台—项目申报—质量工程项目（新增-2023年度-分类：课程思政示范课程-级别：校级-填写并上传申报书附件）

联系人：吴瑾       联系电话：0551-68580990

四、其他说明

1.申报者必须能真正承担项目研究的组织与实施工作，不能从事实质性研究工作的，不得申报。

2.已在院级或省级立项的项目主持人，不得重复申报同类型项目。

3.近1年内有延期结题或中期检查未通过的在研项目者不能申报。

4.教务处对项目负责人及报送材料进行复核，并组织专家对申报的项目进行评审。

5.院级项目研究时间最长不超过两年。

特此通知。

附件：排列三院级课程类建设项目申报表

                            排列三教务处

                                                2023年9月28日